Facility- & Immobilienmanagement BB
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Immobilienentwicklung

Niveau der Lehrveranstaltung/des Moduls laut Lehrplan

Vertiefung

Lernergebnisse der Lehrveranstaltung/des Moduls

Die Studierenden sind in der Lage:
• komplexe Abhängigkeits- und Wirkungsgefüge von AkteurInnen und Rahmenbedingungen in der Immobilienentwicklung zu identifizieren und zu erklären
• baurechtliche Rahmenbedingungen zu erkennen, zu analysieren und einzuordnen
• Objektgestaltungen durch Beispiele zu erläutern und kritisch zu hinterfragen
• Immobilienfinanzierungsaspekte problemorientiert aufzulisten, Lösungsstrategien zu diskutieren und kritisch zu hinterfragen
• Wirtschaftlichkeitsaspekte aufzulisten, Lösungsstrategien zu diskutieren und kritisch zu hinterfragen

Voraussetzungen laut Lehrplan

Modul Kompendium Immobilienwirtschaft
Modul Baumanagement

Lehrinhalte

• Akteure und Rahmenbedingungen in der Immobilienprojektentwicklung, Stakeholderanalysen
• Anwendungsorientierte Übungen zu Standortanalyse & Baurechtliche Ausnutzung
• Anwendungsorientierte Übungen zu Gebäudestruktur, Flächeneffizienz & Flächenoptimierung
• Wirtschaftlichkeitsanalysen in der Immobilienprojektentwicklung und Risikoanalysen
• Bearbeitung einer umfassenden praxisorientierten Aufgabe
• Ausgewählte Spezialthemen in Abhängigkeit des jeweiligen Praxisprojekts

empfohlene Fachliteratur

• Blecken, U., Meinen, H., et al., 2014, Praxishandbuch Projektentwicklung: Immobilienwirtschaftliche Grundsätze – Planerischer und rechtlicher Rahmen – Finanzierung und Bewertung – Vermarktung und Betrieb, Köln, Reguvis Fachmedien
• Diederichs, C., 2006, Immobilienmanagement im Lebenszyklus: Projektentwicklung, Projektmanagement, Facility Management, Immobilienbewertung, Berlin, Springer
• Kallinger, W., Gartner,H., Stingl, W., 2011, Bauträger & Projektentwickler: Immobilien erfolgreich Entwickeln, Sanieren und Verwerten, Wien, MANZ
• Schäfer, J., Conzen, G., 2013, Praxishandbuch der Immobilien-Projektentwicklung, München, C.H.Beck

Bewertungsmethoden und -kriterien

Projekt und Klausur

Unterrichtssprache

Deutsch

Anzahl der zugewiesenen ECTS-Credits

5

eLearning Anteil in Prozent

30

Semesterwochenstunden (SWS)

2.5

geplante Lehr- und Lernmethoden

Blended Learning

Semester/Trimester, in dem die Lehrveranstaltung/das Modul angeboten wird

2

Kennzahl der Lehrveranstaltungen/des Moduls

DEV

Art der Lehrveranstaltung/des Moduls

Integrierte Lehrveranstaltung

Art der Lehrveranstaltung

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